Dra. Zulmarie Hernández

Catedrática Auxiliar

Biografía:

Nació en la ciudad de Guayama. La Dra. Zulmarie Hernández Bello continuó el legado familiar de convertirse en la tercera generación de Trabajadores Sociales de la familia. Zulma L. Bello Dávila, su madre, inculcó en ella desde muy pequeña, los valores de justicia social y la importancia servir a las personas de corazón, con humildad y desprendimiento. A sus 16 años, ganó el premio de la Puerto Rico Cancer and Health Foundation. La otorgación de este premio se logró por alcanzar la mayor recaudación de fondos de la Isla, durante el Radio Maratón y la Campaña pro-fondos en beneficio del Hospital Oncológico Andrés Grillasca de Ponce.

Posee un bachillerato en Trabajo Social de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras (2008, Magna Cum Laude). Obtuvo la maestría en Trabajo Social con concentración en Administración, de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto Metropolitano (2010, Suma Cum Laude). Dentro de la misma institución alcanzó el grado doctoral en Educación, con concentración en Consejería Profesional (2018, Suma Cum Laude). En el año 2011, le fue otorgada la Beca Presidencial Académica para Estudiantes Talentosos a nivel doctoral.

En el 2009 comenzó a laborar en el Proyecto Sabiduría para la Vida Familiar: Centro de Consejería Familiar en Guayama donde ofreció servicios profesionales a adultos mayores y jóvenes a través de grupos de apoyo en el Municipio de Guayama. Para esa misma época, fungió como Trabajadora Social Escolar en la Escuela Pública Simón Madera en Guayama hasta enero del 2011. Durante este periodo trabajó como Supervisora de Práctica a nivel de bachillerato con la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Recinto de Ponce.

En el 2011 fue contratada como profesora por la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR). En esta institución, alcanzó el rango de Catedrática Auxiliar en el Departamento de Trabajo Social Clínico del Colegio de Estudios Graduados en Ciencias de la Conducta y Asuntos de la Comunidad. Ofreció cursos de Trabajo Social a nivel de bachillerato y maestría. Ha colaborado y participado con varios comités de trabajo en la PUCPR. Entre ellos, el comité de acreditación del Middle State Commission on Higher Education, el de Acreditación del Council on Social Work Education y el de Promoción y Reclutamiento. Fungió como Mentora de la Asociación de Estudiantes Graduados en Trabajo Social Clínico (PUCPR, 2011-2018). Esta Asociación Estudiantil recibió el premio institucional de la Vicepresidencia de Asuntos Estudiantiles por la labor voluntaria en beneficio de los estudiantes y comunidades luego del paso del Huracán María.

Comienza su labor a tiempo completo como Catedrática Auxiliar en la Universidad Interamericana Recinto Metropolitano en el 2018, donde ofrece cursos a nivel postgraduado en la Escuela de Trabajo Social. Pertenece al Capítulo Mu de la Organización Alpha Delta Kappa, dirigida a la recaudación de fondos para becas estudiantiles y organizaciones comunitarias.

Colabora en el proceso de reacreditación de la Escuela de Trabajo Social por el Council on Social Work Education (CSWE). Desde el 2018 hasta el presente es la Mentora de la Asociación de Estudiantes Graduados en Trabajo Social.

Entre el 2014- 2016 perteneció al Programa de Voluntarios del Centro Sor Isolina Ferré, donde ofrecía servicios a individuos, familias y parejas, referidos por el Tribunal, por violaciones a la Ley de Violencia Doméstica en el Proyecto Sana Convivencia de Corazón a Corazón.  En ese mismo Programa ofreció servicios de apoyo al Proyecto de Prevención a Jóvenes. En el 2015 en la Feria de Salud y Servicios al Consumidor recibe un reconocimiento por su labor comunitaria en la Unidad de Orientación y Servicios Comunitarios del Centro Sor Isolina Ferré. En la actualidad continúa ofreciendo servicios voluntarios en el Centro Sor Isolina Ferré a familias y jóvenes de la Comunidad del Tuque en Ponce.

Colaboró con la organización no gubernamental de servicios comunitarios Urban Strategies, donde ofreció servicios a familias y niños en Ponce y Utuado luego del paso del Huracán María (2017). En diciembre de ese mismo año recibió un adiestramiento sobre Terapia de Juegos Centrado en el Niño, luego de desastres Naturales.  Este adestramiento fue ofrecido por Urban Strategies, en colaboración con el Centro de Terapia de Juegos de la Universidad del Norte de Texas (UNT).

Para el verano del 2018 la Dra. Zulmarie Hernández Bello coordina y dirige un viaje estudiantil a la Universidad del Norte de Texas. Fue acompañada por un grupo de 15 estudiantes de la PUCPR del Programa de Maestría en Trabajo Social Clínico y Psicología Clínica. Tomaron el curso básico en Terapia de Juegos Centrado en el Niño. Recibieron una certificación a esos efectos.

En diciembre de 2018 creó, junto a un equipo interprofesional, el grupo de apoyo para el manejo de pérdida perinatal e infantil, “Transformando el Dolor”. En junio del 2019, pasa a formar parte del grupo de apoyo de la Fundación Tears, Capítulo de Puerto Rico. En esta organización trabaja como recurso voluntario en apoyo a familias atravesando perdida perinatal e infantil.

Ha realizado investigaciones relacionadas a los temas de salud materna e infantil y violencia obstétrica en Puerto Rico. Actualmente, realiza un estudio junto al Dr. José O. Reyes titulado, “Experiencias de Conducta sexual compulsiva en hombres y mujeres puertorriqueñas: Un estudio Fenomenológico”. Además, se encuentra colaborando con la Universidad del Norte de Texas, en un estudio titulado, “The Experiences of Puerto Rican mental health professionals who provided services to children post Hurricane María”.

Ha participado como ponente y recurso en múltiples talleres, foros, adiestramientos, conversatorios, simposios y convenciones. Ha publicado en diversos medios escritos, en áreas relacionadas a modelos de educación, procesos de ajuste en adultos mayores, ajuste diádico en la pareja ante los estresores sociales, la familia puertorriqueña desde un enfoque socio histórico, violencia obstétrica en Puerto Rico y la atención respetuosa durante el proceso perinatal.

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